2024-2030年中國教育信息化行業競爭格局分析及投資發展研究報告
《2024-2030年中國教育信息化行業競爭格局分析及投資發展研究報告》共十二章,包含2024-2030年教育信息化行業投資價值評估分析,中國教育信息化投資與進展情況分析,中國教育信息化產業投資機會與建議等內容。
教育信息化-產業百科
教育信息化向全鏈接、全感知、全智能的智慧化校園建設方向不斷深化,市場規模也在逐年攀升,2017至2023年我國教育信息化行業市場規模由3405億元增至5431億元,年復合增長率達9.79%,2023年將達到5776億元。
2022年中國教育信息化用戶規模及主要企業經營分析,鴻合科技教育-教育信息化營業收入17.95億元[圖]
2022上半年高樂股份教育信息化營業收入比例為24.86%;華宇軟件教育信息化營業收入比例為5.56%;鴻合科技教育信息化營業收入比例為83.87%。
2022年中國教育信息化行業政策分析:“三全兩高一大”目標逐步實現[圖]
2022年2月,《教育部2022年工作要點》發布,提出要實施教育數字化戰略,指導推進教育信息化新領域新模式試點示范,健全教育信息化標準規范體系,建立教育信息化產品和服務進校園審核制度。
2021年中國教育信息化行業發展現狀分析:行業持續深入發展[圖]
“十三五”期間,我國中小學互聯網接入率呈逐年上升趨勢,學校網絡基礎環境實現全覆蓋。全國教育信息化工作管理信息系統數據顯示,截至2020年底,全國中小學(含教學點)網絡接入率達100%,未聯網學校實現動態清零,出口帶寬100M以上的學校比例達99.92%。
2021年中國教育信息化經費投入及投融資情況分析:教育信息化市場投資金額已完成146.63億元[圖]
2021年7月中辦、國辦印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,提出“大力提升教育教學質量,確保學生在校內學足學好”,要求“教育部門要征集、開發豐富優質的線上教育教學資源,利用國家和各地教育教學資源平臺以及優質學校網絡平臺,免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源,推動教育資源均衡發展,促進教育公平”。
教育信息化行業主管部門、監管體制及主要法律法規政策分析(2021年)
教育信息化行業根據《國民經濟行業分類與代碼》(GB/T4754-2017)隸屬于“I65軟件和信息技術服務業”下的“I6513應用軟件開發”。根據中國證監會發布的《上市公司行業分類指引》(2012年修訂)屬于“I65軟件和信息技術服務業”。
2024-2030年中國教育信息化行業發展策略分析及投資前景研究報告
《2024-2030年中國教育信息化行業發展策略分析及投資前景研究報告》共十三章,包含中國教育信息化行業重點企業分析,2019-2023年中國教育信息化行業投資分析,中國教育信息化行業發展趨勢及前景預測分析等內容。
2022-2028年中國教育信息化行業市場深度分析及未來趨勢預測報告
《2022-2028年中國教育信息化行業市場深度分析及未來趨勢預測報告》共十四章,包含教育信息化行業投資風險預警,教育信息化行業發展趨勢分析,教育信息化行業研究結論及建議等內容。
中國教育行業信息化建設現狀及電子商務應用情況分析:2019年中國教育行業有電子商務交易活動的企業數量達387個[圖]
自2015年起中國教育行業企業數量逐年增加,2018年起開始下滑,2019年中國教育行業共有5145個企業,較2018年減少了399個,同比減少7.20%。