教育
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![2024年中國各級各類學(xué)校數(shù)量、在校生及專任教師數(shù)量分析：教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)推進(jìn)，2023年在校生2.91億人[圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0330/ff5315f651f3e124d0f5a156ac51655e46e5433f.png?x-oss-process=style/w320)
2024年中國各級各類學(xué)校數(shù)量、在校生及專任教師數(shù)量分析：教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)推進(jìn)，2023年在校生2.91億人[圖]
2023年是全面貫徹黨的二十大精神開局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。在黨中央、國務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性，錨定教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)，扎實(shí)推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展取得新突破。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年全國各級各類學(xué)歷教育在校人數(shù)為2.91億人，較2022年減少151.26萬人，同比下降0.52%。
![2024年中國元宇宙+教育行業(yè)現(xiàn)狀及未來趨勢分析： 技術(shù)、政策等利好因素推動下，市場規(guī)模不斷擴(kuò)張[圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0330/ce25a2275c336b52d58303ed80fb7924b3fd1022.png?x-oss-process=style/w320)
2024年中國元宇宙+教育行業(yè)現(xiàn)狀及未來趨勢分析： 技術(shù)、政策等利好因素推動下，市場規(guī)模不斷擴(kuò)張[圖]
在教育信息化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、國家政策大力支持、底層技術(shù)融合發(fā)展等多重利好因素推動下，我國教育元宇宙市場呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢，行業(yè)規(guī)模不斷增長，由2018年的42.9億元增長至2023年的93.8億元，期間年復(fù)合增長率為17%。
![2023年中國教育行業(yè)全景速覽：教育信息化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，民辦職教市場前景廣闊[圖]](http://img.chyxx.com/images/2023/0626/6bcf5bbdc7928b78473d35fd38164daffbb72209.jpg?x-oss-process=style/w320)
2023年中國教育行業(yè)全景速覽：教育信息化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，民辦職教市場前景廣闊[圖]
教育是指在一定的社會條件下，依據(jù)社會的需要，有組織、有目的、有計(jì)劃地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練，開發(fā)其體力和智力的活動。按教育運(yùn)行場所，教育可以分為校內(nèi)教育與校外教育。按教育主體性質(zhì)，教育可以分為公辦教育及民辦教育。按教育培養(yǎng)層次分類，教育可以分為學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育、特殊教育等。
2021年中國教育及細(xì)分行業(yè)融資情況分析：K12行業(yè)融資規(guī)模大幅下滑，職業(yè)教育迎來新的風(fēng)口[圖]
2018年進(jìn)入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理階段以來，中國教育行業(yè)融資數(shù)量銳減，但平均單起融資金額從2018年的0.88億元上升到2021年的2.48億元，顯示資本仍然看好教育行業(yè)發(fā)展。
2021年上海教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析：各階段教育在校學(xué)生人數(shù)均保持增長趨勢[圖]
截止2021年末上海共有普通高等學(xué)校64所，較2020年增加了1所；普通中等學(xué)校867所，較2020年減少了62所；普通小學(xué)680所，較2020年減少了4所；特殊教育學(xué)校31所，與2020年持平；研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)49所，與2020年持平；成人中高等學(xué)歷教育學(xué)校21所，較2020年減少了3所。
![2022年中國研究生報(bào)考人數(shù)、考研培訓(xùn)客單價(jià)及考研培訓(xùn)市場規(guī)模情況分析[圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0314/9f2dd663d816d37ad27ddc186c09ea9d577b5d4b.jpg?x-oss-process=style/w320)
2022年中國研究生報(bào)考人數(shù)、考研培訓(xùn)客單價(jià)及考研培訓(xùn)市場規(guī)模情況分析[圖]
近幾年來，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)增速放緩，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力增大，對我國高校畢業(yè)生來而言，讀研考研幾乎成為了性價(jià)比最高、收益最大化的“戰(zhàn)略拖延”。2021年中國高校畢業(yè)生人數(shù)為909萬人，同比增長4%。
![2021年中國教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析：在校生人數(shù)達(dá)2.91億人[圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0313/165f89e10cde776012232accb2bbd53afa08edbd.jpg?x-oss-process=style/w320)
2021年中國教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析：在校生人數(shù)達(dá)2.91億人[圖]
近年來中國教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增加，2020年中國教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá)53014億元，較2019年增加了2835.88億元，同比增長5.65%，其中國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)42891億元。
![2020年中國民辦初中招生人數(shù)達(dá)243.67萬人，在校生人數(shù)達(dá)718.96萬人[圖]](http://img.chyxx.com/2021/12/Z3380JUIOZ_m.jpg?x-oss-process=style/w320)
2020年中國民辦初中招生人數(shù)達(dá)243.67萬人，在校生人數(shù)達(dá)718.96萬人[圖]
民辦初級中學(xué)，是相對于公辦初級中學(xué)，指民辦教育集團(tuán)的初級中學(xué)，近年來中國民辦初中數(shù)量逐年攀升，2020年中國民辦初中數(shù)量達(dá)6041所，較2019年增加了248所，同比增長4.28%。
![2021年中國教育行業(yè)投資數(shù)量及金額分析：職業(yè)培訓(xùn)獲投數(shù)量最多[圖]](http://img.chyxx.com/2021/12/D1412SY5RB_m.png?x-oss-process=style/w320)
2021年中國教育行業(yè)投資數(shù)量及金額分析：職業(yè)培訓(xùn)獲投數(shù)量最多[圖]
教育投資是發(fā)展教育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，教育作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的主要方式。其中2021年中國教育行業(yè)細(xì)分中職業(yè)培訓(xùn)獲投數(shù)量最多為1380起；其次是教育信息化獲投數(shù)量1338起。
![2020年中國各階段每十萬人口平均在校學(xué)生人數(shù)分析：高中階段每十萬人口平均在校學(xué)生人數(shù)下降[圖]](http://img.chyxx.com/2021/12/Y2271NQOTB_m.png?x-oss-process=style/w320)
2020年中國各階段每十萬人口平均在校學(xué)生人數(shù)分析：高中階段每十萬人口平均在校學(xué)生人數(shù)下降[圖]
教育狹義上指專門組織的學(xué)校教育，教育是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)?！笆濉逼陂g，我國高等教育進(jìn)入普及化階段。